Strategi Pembelajaran Interaktif Menekankan Pada

Pengertian strategi pembelajaran tujuan dan macam jenis strategi pembelajaran menurut para ahli lengkap istilah strategi berasal dari bahasa latin yaitu strategia yang berarti seni penggunaan rencana dalam mencapai suatu tujuan. Menekankan ciri ciri untuk persepsi selektif. Awalnya istilah tersebut banyak digunakan dalam dunis militer namun kini istilah ini banyak digunakan di berbagai bidang termasuk pembelajaran.

resep salad sayuran diet resep salad sayur sehat untuk diet resep salad sayur kuah resep salad sayur unik resep salad sayur untuk anak resep salad sayur buat diet resep salad sayur kewpie resep salad sayur untuk steak

Ppt Konsep Dasar Strategi Pembelajaran Dan Teori Belajar Dalam

Klasifikasi Strategi Pembelajaran

Metode Pembelajaran Interaktif Ppt Download

Konsep Dasar Strategi Belajar Mengajar Pai Ppt Download

Model Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif Model Pisk

Model Pembelajaran Aktif Active Learning Media Funi

Jadi model pembelajaran pada dasarnya merupakan bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru.

Strategi pembelajaran interaktif menekankan pada. Strategi pembelajaran tak langsung sering disebut inkuiri induktif pemecahan masalah pengambilan keputusan dan penemuan. Contoh penerapan pembelajaran yang berpusat pada anak plan do review merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang berpusat pada anak. Strategi pembelajaran kooperatif sangat mungkin diterapkan ketika guru ingin menekankan pada siswa ihwal pentingnya belajar bersama guru menginginkan seluruh siswa memperoleh keberhasilan guru ingin meningkatkan partisipasi siswa guru ingin menanamkan bahwa siswa itu juga bisa belajar dari orang atau teman yang lainnya guru menginginkan siswa mempunyai kemampuan untuk memecahkan masalah. Model pembelajaran interaktif adalah suatu cara atau teknik pembelajaran yang digunakan guru pada saat menyajikan bahan pelajaran dimana guru pemeran utama dalam menciptakan situasi interaktif yang edukatif yakni interaksi antara guru dengan siswa siswa dengan siswa dan dengan sumber pembelajaran dalam menunjang tercapainya tujuan belajar.

Berlawanan dengan strategi pembelajaran langsung pembelajaran tak langsung umumnya berpusat pada peserta didik meskipun dua strategi tersebut dapat saling melengkapi. Model pembelajaran interaktif adalah suatu cara atau teknik pembelajaran yang digunakan guru pada saat menyajikan bahan pelajaran dimana guru pemeran utama dalam menciptakan situasi interaktif yang edukatif yakni interaksi antara guru dengan siswa siswa dengan siswa dan dengan sumber pembelajaran dalam menunjang tercapainya tujuan belajar. Dalam pendekatan ini anak diberi kesempatan untuk melakukan sesuai dengan minat dan keinginannya mulai dari membuat perencanaan plan mengerjakan do dan melaporkan kembali review. Oleh karenanya strategi dan metode pembelajaran yang digunakan dapat bersumber dari pendekatan tertentu.

Roy killen 1998 misal nya mencatat ada dua pendekatan dalam pembelajaran yaitu pendekatan yang berpusat pada guru teacher centred approaches dan pendekatan yang berpusat pada siswa student centred approaches pendekatan yang berpusat pada guru menurunkan strategi pembelajaran lang. Maka terbentuklah apa yang disebut dengan model pembelajaran. Strategi pembelajaran tidak hanya terbatas pada prosedur kegiatan melainkan juga termasuk di dalamnya materi atau paket pembelajaran. Pembelajaran interaktif menekankan pada diskusi dan sharing di antara peserta didik.

Learning atau disingkat belajar bermakna pembelajaran ini menekankan pada ekspositori dengan cara guru menyajikan materi secara eksplisit dan terorganisasi. Diskusi dan sharing memberi kesempatan peserta didik untuk bereaksi terhadap gagasan pengalaman pendekatan dan pengetahuan guru atau temannya dan untuk membangun cara alternatif untuk berfikir dan merasakan.